学校合作
实地经验和临床实践是坎尼斯大学教师候选人准备工作的核心. 教育与人文服务学院发展壮大了许多, 与学校合作伙伴建立有意识的关系，共同承担教师准备和学生学习的责任.
动态和综合伙伴关系的发展和可持续性需要承诺在共同感兴趣的领域共同努力，并在各机构中不断发挥正式作用. 教育相关部门的教职员工和临床教育工作者是与合作学校以及与学校合作伙伴之间的联络人, 有足够深度的协同设计现场经验, 呼吸和多样性，以确保教师准备的临床和学术组成部分的一致性. 指导教师, 在教学实践中卓有成效, 是共同识别的, 培训和支持教师候选人在实地实习期间的成长和发展.
学生教学顾问及合作委员会, 具有广泛代表性的教师和学校领导成员来自当地公众, 特许学校和天主教学校, 每年举行两次会议，向学校和社区伙伴关系主任就与实地经验的设计和交付有关的主题提供建议, 临床教育工作者的选择和培训以及P-12学校的当前趋势.
有关学校合作的更多信息，请联系:
伊丽莎白·特纳，04年，MsEd, 08年
教育伙伴关系总监
(716) 888- 2768
@email